川观新闻记者 杨树
4月6日下午,随着最后一根横梁在屋脊上稳稳固定,成都杜甫草堂博物馆“春满草堂 诗润童心”春假系列活动的压轴项目——“我为杜甫建茅屋”研学课程圆满收官。这场以沉浸式实践、场景化体验为核心的特色活动,让孩子们在动手协作中,读懂杜甫名篇,也亲身感悟川西民居的建筑之美。

老师指导小朋友们铺设屋顶的茅草

家长为小朋友们抛送茅草
课程伊始,研学导师以《茅屋为秋风所破歌》为引,带领孩子们诵读诗句、实地探访,将诗歌中的文字转化为可感可知的历史场景。
随后,在专业指导下,孩子们化身“小小建造师”,从认识榫卯结构、竹篾肌理开始,学习立柱、上梁、铺草、覆顶等工序。大家分组配合,有的测量定位,有的绑扎构架,有的铺设茅草,在反复尝试中克服了榫卯咬合不稳、结构松动等难题。当一座原汁原味的川西茅屋呈现在草堂园林中时,现场瞬间被孩子们的欢呼声点燃。

小朋友为茅屋主体进行加固

小朋友们与家长一起通力合作运送材料
“小朋友今天很开心。在香港很难体验到‘建茅屋’这样既能动手又能探访书中场景的文化活动。”来自香港的游客关国文感慨道。
据了解,4月1日至6日中午,成都杜甫草堂博物馆春假和清明假期累计接待游客15万余人次。

小朋友铺设阁楼地板

小朋友铺设阁楼地板

小朋友们正在搭建茅屋

小朋友们通力合作运送材料

小朋友们通力合作运送材料

小朋友们通力合作运送材料

小朋友们在茅屋上合影

小朋友们在铺设屋顶的茅草
【未经授权,严禁转载!联系电话028-86968276】

雨水浇不“熄”孩子们求知的“热切”,在诗歌中完成建造,这样的研学项目独辟“蹊径”,寓教于乐,文理兼修,超赞!
草堂搭茅屋,童心盖诗书。孩子亲手“建”杜甫家,这波“寓教于乐”我给满分!文化传承就得这么“接地气”!
“茅”塞顿开!娃们动手搭屋背杜诗,这课“筑”得值。文化传承就得这样,既入脑又入心!
哇!这堂研学课也太酷了吧!直接把语文课本搬进了工地现场!孩子们不再是默写“卷我屋上三重茅”,而是亲手抬梁、立柱、扎茅草,在汗水中读懂杜甫的艰辛与风骨。一边感受川西民居的营造智慧,一边体会诗圣“安得广厦千万间”的家国情怀。点赞! 这样的“沉浸式读诗”,比一百遍背诵都来得深刻。为杜甫草堂的创意点赞,也为这群“小小营造者”喝彩!
将古诗文从纸面搬到指尖 这种沉浸式研学让文化种子在孩子心中生根发芽 榫卯间的智慧与杜甫的仁爱精神同频共振
香港家长的感慨戳中我了 文化认同不分地域 一座茅屋搭起两岸情感的桥梁 这才是文旅融合的温度