川观新闻甘孜观察 张莹
3月20日，甘孜州“纽扣行动”启动仪式在康定市举行，启动仪式上详细解读了《甘孜州“纽扣行动”总体方案（试行）》。
现场解读《甘孜州“纽扣行动”总体方案（试行）》。
为何命名为“纽扣行动”？
甘孜州教育和体育局副局长代玉龙给出的答案朴素而深刻：人生的扣子从一开始就要扣好。甘孜州“纽扣行动”是贯彻党的教育方针、全面落实立德树人的重要举措。旨在构建“学校主导、家庭尽责、社会协同”的全链条育人体系，通过学前至高中分阶段递进式德育实践，扣好学生成长各阶段的每一粒“纽扣”，培育身心健康、爱党爱国爱家乡的社会主义建设者和接班人。
现场图片。
体系严密：“十三扣联动”构筑成长“防护网”
解读方案，“十三扣联动、扣扣紧扣”的行动体系尤为引人注目。这十三个维度涵盖了学生从思想到行为、从心理到身体的全面发展，形成一个严密的、闭环式的育人框架。
从强体润心的 “身心健康扣” 到铸魂立心的 “理想信念扣” ，从同心同向的 “民族团结扣”到修身正行的 “人生三观扣”，方案将爱国主义、民族团结、感恩奋进、文明礼仪等宏大主题，细化为可操作、可评价的具体路径。
特别是“通用语言文字扣”，通过深化“小手拉大手”行动，不仅要在校园内字正腔圆，更要走进家庭，助力文化认同与交流交融，这为促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识奠定了坚实的语言基础。而 “家校协同扣” 作为最后一扣，更是点睛之笔，它明确家庭责任，将学校教育的触角延伸至家庭，实现了育人空间的全面覆盖。
路径清晰：分学段“递进式”精准滴灌
针对不同年龄段学生的认知特点和成长需求，方案设计了分层递进的“纽扣”活动体系，实现从“启蒙”到“立志”的精准导航。
在学前阶段，扣好“人生第一扣”，通过游戏化的“语言启智”和“行为习惯”培养，将民族团结、感恩奋进的种子播撒在幼儿心田；在小学阶段，扣好“成长基础扣”，以品德养成和规则意识为核心，通过“红领巾监督岗”、“模拟法庭”等体验式活动，让良好习惯和法治观念生根发芽；在初中阶段，扣好“青春关键扣”，面对青春期挑战，通过“重走长征路”研学、“情绪管理训练营”、法治知识竞赛等，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观；在高中阶段，扣好“成才立志扣”，聚焦使命担当和创新精神，通过生涯规划、科技创新比赛、社会调研等，激励学子将个人理想融入国家发展和家乡振兴的事业中。
这种阶梯式、螺旋上升的设计，确保了德育工作不再是空洞的说教，而是可触摸、可参与的成长体验。
协同发力：构建全域覆盖的育人“同心圆”
“纽扣行动”不仅仅是一项教育活动，更是一项需要全社会共同参与的系统工程。方案明确提出要整合社会资源，营造协同育人的良好生态。
在具体行动上，不仅要夯实学校主阵地，强化校长负责制和师资专项培训，更要健全家长学校运行机制。组建由分管副县（市）长挂帅的家长学校，针对城镇、农区、牧区家庭的不同需求，开发本土化课程，擦亮“好阿爸好阿妈”家庭教育品牌，让家长成为教育的“同盟军”。
更为关键的是，方案建立了强有力的部门联动机制。在联席会议制度框架下，宣传、政法、财政、文旅、卫健、团委、妇联等部门被赋予明确职责。从法院的“法治副校长”到团委的“流动少年宫”，从文旅的“社会实践基地”到妇联的“爱心妈妈”结对，各方资源被有效整合，联责任、联资源、联空间，共同为孩子们撑起一片全面成长的蓝天。
按照规划，到2027年，“纽扣行动”将覆盖全州所有中小学、幼儿园，形成月月有主题、校校有活动的生动局面；到2030年，将全面建成以学校为主导、家庭为基础、社会为支撑的协同育人机制，学生核心素养显著提升，家庭教育指导服务覆盖率超过85%，最终形成具有鲜明甘孜特色的“纽扣行动”育人模式。
【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】
