冯兵 葛瑜婕

党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出,构建中华文明标识体系。这为“十五五”和今后一个时期文化事业发展指明了前进方向、提供了行动指南。中华文明标识是中华文明突出特性与核心文化特征的符号化凝练。它外彰于形,寄托于宏伟的物质文化遗产;内化于神,承载着价值理念与礼俗规范,是彰显民族精神的有形丰碑,亦是凝聚文化认同的无形基石。当前,数字技术正全方位重塑着文化生产与传播格局,为文明标识的传承发展注入了新动能。以数字技术赋能中华文明标识体系构建,既是文明传承的题中之义,更是为文化强国固本培元的坚实支撑。

坚持体用贯通,以数字技术固本开新

构建中华文明标识体系,首先在于厘清“体”与“用”的辩证关系。“体”即中华文明的精神内核与文化本质,集中体现为中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化共同凝结的价值精髓。“用”则是实现“体”的认知、表达、传播与创新的实践方法和技术手段。

以“数”固本,深化对“体”的认知与提炼。数字技术的价值在于通过高精度扫描、三维建模等手段实现对文物、古籍、非物质文化遗产等的系统性数字化存续,筑牢文化传承“数字永续”的根基,为全景式把握中华文明提供强大工具。其深层价值在于超越外在“存形”,实现内涵“传神”。借助人工智能、知识图谱等技术对海量文化数据挖掘分析,系统梳理文明演进脉络,精准识别历久弥新的文化基因,将抽象概念转化为可识别、可阐释、易传播的价值符号谱系,为标识体系奠定坚实的内容根基。

以“数”为用,创新对“体”的表达与传播。在深刻把握“体”的基础上,数字技术的关键作用在于打造全新的表达与体验场域,实现“体用贯通”。虚拟现实、增强现实、数字孪生及元宇宙等技术能够突破物理时空限制,将静态的文物遗址转化为可沉浸、可交互的叙事空间。“数字敦煌”、云端博物馆等实践,让观众从在线走向在场,“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。生成式人工智能、短视频、智能翻译等技术工具,推动内容创作大众化与传播精准化,使中华文明标识以更富创意、更易共鸣的方式融入日常生活、走向国际舞台。

坚持统筹兼顾,以数字工程立柱架梁

以数字技术赋能中华文明标识体系构建是一项需要持之以恒、夯基固本的系统工程。

筑牢资源层,建设国家文化大数据体系。全面落实国家文化数字化战略,对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化资源开展系统化、标准化的数字采集汇聚。关键在于通过技术实现文化数字化保存,依托区块链存证等技术保障数据安全与产权清晰,构建起物理分散、逻辑关联、快速链接、高效共享的国家文化大数据体系,为深度阐释与创新应用提供可持续的资源支撑。

深化阐释层,萃取文化基因、活化精神标识。在资源汇聚基础上,依托大数据、人工智能与数字人文等方法推动数据汇聚向知识生成、智慧洞察跨越。通过深度语义分析、主题建模与关联推理,系统梳理中华文明的思想源流、价值谱系与演变脉络,精准诠释核心理念、传统美德与人文精神。运用数字叙事、动态可视化手段,将抽象的文化基因转化为互动展演、数字文旅、智慧博物馆等可感知、可体验的数字文化产品,实现学术资源向公共认知的有效转化。

盘活传播层,拓展数字化叙事的传播矩阵与影响疆域。对内,依托云展览、线上课堂、数字社区等新型文化空间,提供普惠便捷的数字文化服务,筑牢中华民族共有精神家园的数字根基。对外,实施精准传播策略,善用“小叙事”和情感化内容实现共情传播,借助社交媒体、智能算法开展分众传播,将中华文明标识融入国际赛事、文化年等活动,推动从形式“出海”到价值“入心”的跃升。

坚持谋划推进,以数字协同聚势赋能

要坚持系统谋划与稳步推进,以数字协同汇聚构建中华文明标识体系的整体合力。其中,机制协同是制度保障,要素协同是资源基础,社会协同着力培育可持续的人才生态,国际协同致力于拓展文明对话的全球空间,四者相互关联、层层递进。

强化机制协同,健全制度保障。建立跨部门、跨领域协同工作机制,统筹文化、宣传、网信、科技、教育等多方力量,形成工作合力。一方面,加快完善文化遗产数据的确权、授权、流通与保护机制,在保障数据安全与知识产权的前提下促进有序开放共享;另一方面,警惕“数据孤岛”与“标准壁垒”,推动建立统一兼容、可持续的文化数据标准与开放协议,为数字化进程提供制度支撑。

深化要素协同,夯实创新基础。持续投入并优化网络、算力与平台等数字基础设施,突破高保真数字化、智能内容生成、沉浸式交互等关键技术。推动文博机构数字化转型、培育数字文化新业态,始终以文化价值传播为导向,坚决防止“唯技术论”或过度追求感官体验而稀释文化精神,在保护真实性、尊重历史性与增强阐释力之间实现平衡。

推动社会协同,筑牢人才根基。实施专项人才培养计划,着力培养既深谙文化内涵又掌握数字技能的复合型人才,加强对文博、创意、技术等领域从业人员的培训。推动数字素养教育融入国民教育体系,提升公众对数字文化的获取、理解、评判与创造能力,塑造开放包容、协作共生的数字文化生态。

拓展国际协同,扩大文明共识。秉持开放包容原则,充分利用数字平台参与和引领国际文化交流。通过合作建设数字文化项目、举办线上高端论坛等方式,推动中华文明标识的国际传播。积极参与全球数字文化治理,在数据跨境流动、数字伦理等领域贡献中国智慧,推动构建平等包容、普惠共赢的数字文化发展格局。

(作者单位:四川大学马克思主义学院)