新闻两点论  张微微

近期，“逆袭典范”周信静再传佳音——其参股的杭州汐蓝人工智能科技有限公司正式成立。这位从温州龙湾职高起步，历经大专、专升本、考入浙江大学，最终进入麻省理工学院攻读博士的年轻人，其传奇经历持续引发热议。据悉，其母校温州市龙湾区职业技术学校的招生咨询电话也络绎不绝。

周信静。图源网络

当今，周信静的故事之所以触动人心，是因为他打破了“高学历一定有好起点”的定论，也打碎了“一考定终身”的偏见。他的经历生动表明：分流是路径的分化，而非命运的终结；人生的高度，最终取决于视野的广度与行动的力度。

当前，一些人的教育焦虑，很大程度上源于把“中高考分流”与“人生分层”等同起来。“中高考分流”被视作人生成败的关键，职业教育被贴上“无奈选择”甚至“失败者”标签。而周信静的经历却证明，人生有无限可能。特别是取得顶尖学历后，他并未止步于光环，而是选择投身人工智能这一科技最前沿、竞争最激烈的领域创业，他的每一步跨越，都是对“自我设限”的挣脱。这无疑给全社会一个启示：给孩子光明未来的关键，在于培养他们像周信静那样，拥有在任何赛道上都能朝着梦想，坚定、智慧、持续奔跑的能力。

观念改变的同时，我们也需要思考职业教育本身。职业教育要从人们的“保底选择”变为“优质选项”，关键在于提质增效。只有其教育水平本身过硬，才能培养出足以打破偏见的人才，打破家长与学生的顾虑与担忧。周信静的母校因他的故事而招生咨询火爆，证明职业教育的吸引力，根本在于其能兑现的“未来价值”。只有当读职校同样有机会获得有竞争力的学历，成为通往高技能、高薪酬、高社会认可度的可靠路径时，其吸引力才能得到根本性改变。

周信静的故事，最终指向的是一种超越“教育分流”的终身成长理念。在技术迭代加速、职业变迁频繁的未来，没有任何一个起点能定义终点，也没有任何一次分流能关闭所有大门。但无论孩子走哪条路，社会都应提供持续学习、不断跃升的公平机会和扎实支撑—— 对学校与家庭而言，应更早地帮助学生发掘潜能与兴趣，理解不同路径的前景，做出更适配的选择；对社会与舆论而言，应大力宣传多元成才的典型，将“成功”的定义从单一的“金字塔尖”扩展到广阔的“人才原野”。希望“英雄不问出处”能成为一种被制度托底的现实。

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