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今日是“未成年人思想道德建设专刊”，版面看点十足！1版头条聚焦中小学劳动课，看曾经“可有可无”的课程，如何变身学生满心期待的实践课堂；倒头条直击未成年人“加密对话”痛点，探寻守护孩子成长天空的可行方案；2版关注寒假期间，如何破解孩子“消费型快乐”困局；4版深挖儿童类微短剧行业乱象，解读国家广电总局专项管理提示，明确行业红线守护童真；5版走进智慧课堂，看“AI助教进语文课堂”，如何让枯燥典籍变鲜活、学习充满趣味性；8版带你走遍全国各地，解锁青少年学习中华优秀传统文化的多样打开方式。
今日看点：
中小学劳动课从“可有可无”变身学生期待的实践课堂！近年来，孩子们在烹饪、木工、农耕中体验劳动乐趣，收获成长。劳动教育如何超越一时热闹，真正实现“五育融合”？今日1版带你走进鲜活课堂，看劳动教育如何成为知行合一的育人载体。
“梦回大唐”竟是危险的窒息游戏，“养兔子”可能暗指催吐……当孩子们用“黑话”交流时，成年人能否听懂？这些隐蔽的“加密对话”，正将未成年人引向窒息游戏、进食障碍等严重影响身心健康的危险境地。面对变种的网络话术，单一封禁已不足够，亟需平台提升识别技术、学校建立信任渠道、家庭以理解代替对立。如何破译暗语背后的真实求助，为未成年人筑牢成长防护网？来今日1版，一起探寻守护孩子成长天空的解决方案。
寒假来临，五花八门的冬令营再次上线。除了这类集中的假期消费，日常生活中，令人沉迷的盲盒卡片、套路暗藏的付费会员等，也在潜移默化中，让孩子的快乐越来越深地与消费行为绑定。殊不知，过度依赖消费来获取快乐，正在悄悄推高孩子的“快乐阈值”，容易产生空虚感、无聊感，甚至因攀比心理引发焦虑、抑郁等负面情绪。如何引导孩子跳出“消费型快乐”的误区，收获更有意义的假期时光？来今日2版，解锁科学引导的实用方法。
近年来，随着微短剧市场的爆发式增长，以“萌娃”“亲子”为标签的儿童类微短刷异军突起，数量快速增长。然而，表面繁荣之下暗流涌动。部分作品为博取眼球、追求流量，不惜让儿童出演成人化剧情，或以“造星”为名进行商业炒作，将孩子的童真与健康异化为流量收割的工具。针对行业乱象，1月8日，国家广播电视总局网络视听司发布《管理提示（儿童类微短剧）》，首次专门就儿童类微短剧成人化、工具化、娱乐化问题提出系统性规范和明确红线，旨在纠偏定向，守护未成年人健康成长的文化环境。到今日4版一起探寻守护童真的破局之道。
在人工智能时代，语文教育是守护文化基因、塑造价值理性的基石。AI技术为语文教学注入全新活力，通过多模态、沉浸式数字体验，让沉睡的典籍“活”起来，让厚重的经典走近学生。这不仅是一场技术与人文的深度融合，更是对中华优秀传统文化创造性传承与焕新。本期《万花筒》关注“AI助教进课堂”让语文课趣味盎然。
青春与古韵交融，文化共成长同行。今年以来，全国各地青少年通过戏曲传唱、舞狮表演、非遗手作等丰富多彩的特色活动，学习了解中华优秀传统文化。他们在笔墨纸砚间感悟汉字风骨，在唱念做打中体味戏曲神韵，在一招一式里强健体魄，于匠心巧手中传承技艺。这些活动不仅滋养了青少年的精神世界，更让中华优秀传统文化在新时代焕发勃勃生机，助力广大少年儿童在文化自信中健康、快乐、全面发展。来今日8版，解锁更多精彩详情→
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