张平 廖崇能 川观新闻记者 袁城霖
4月8日,浙川东西部教育协作暨“山海互育”送培送教活动在宣汉县育才石岭小学举行。

刘庆执教《漫画的启示》。

陈伟华执教习作课《这样想象真有趣》。
上午进行了课例展示活动。育才石岭小学教师刘庆执教《漫画的启示》,聚焦习作要求指导描写方法;育才石岭小学教师陈伟华执教习作课《这样想象真有趣》,采取“教—学—评”一体化模式,提升学生写作与鉴赏能力。浙江省宁波市奉化区凤鸣未来学校党支部郭昶同课异构《漫画的启示》,带学生赏漫画、悟情节,引导学生从多方面思考、习作,抓关键词和联系实际,掌握启示类习作写法,他还结合实例以《链接·支援:小学支架式习作的二十年实践》为题与教师们分享教学心得。

郭昶执教《漫画的启示》。
在下午进行的讲座环节,浙江省外国语学院教授李更生作专题讲座《新时代需要培育什么样的学校文化来立德树人——基于中国教育现代化2035的追问》,他从“中国社会发展的背景”“中国文化发展的追问”“学校文化中立德树人的思考”三个层面,深度解析了新时代视域下学校文化中的立德树人。

李更生作专题讲座。
宣汉县李霞名校长工作室、小学语文何朋名师工作室、宣汉县育才石岭小学校联体学校、参与托底帮扶万源的学校和城区小学校老师等参加上午的课例展示活动,宣汉全县中小学校长聆听了下午的专题讲座。(宣汉县委宣传部供图)
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