川观新闻记者 钟帆 摄影 卢春阳

新质生产力的发展，离不开教育、科技、人才的强有力支撑。四川作为科教大省，如何进一步发挥优势，加速科技创新与成果转化，推动新质生产力发展？1月20日，省政协委员、宜宾学院副院长覃凤清建议，以推进产教深度融合为抓手，推动新质生产力加速发展。

过去一年，覃凤清在调研的过程中发现，作为科教大省，四川创新要素加速集聚，但科技创新和产业发展仍存在明显脱节现象，主要表现为高端科研机构与本地产业结合不够紧密、产学研合作存在堵点、创新转化体系还不完善。同时，我省的产业能级水平也有待提升，呈现出了战略性新兴产业发展水平不高、传统产业“智改数转”推进较慢、未来产业推进相对滞后等特征。

在覃凤清看来，科技成果转化首先要破解科技和产业“两张皮”现象。她建议，以科技创新引领产业创新，着力提升科技存量与产业发展之间的匹配度，鼓励高校、科研院所与企业集群建立长期关系，探索“研发＋制造”的合作模式；同时，要完善成果转化制度，探索新的考核模式；扶植一批市场化的概念验证中心和中试平台，打造“有组织科研+有组织成果转化”于一体的中西部地区科技创新和成果转化高地。

另外，覃凤清建议，还要促进传统、新兴和未来产业齐头并进，提升产业能级水平。因地制宜发展战略性新兴产业，结合区域资源禀赋，培育生态型链主企业，推动产业强链补链延链。针对性促进传统产业转型升级，着力推进产业智能化、绿色化、融合化发展。同时，还要前瞻性部署未来产业，建立高校、科研院所服务未来产业技术需求的链接机制，着力解决“卡脖子”技术难题。

而具体到高校与企业的合作模式，覃凤清谈到了宜宾学院通过政校企联合申报并获批“川茶学院”与“人工智能与数字经济”两个四川省现代产业学院，“2024年，我们在此基础上获批‘精制川茶’四川省产教深度融合改革试点项目，以技术赋能传统产业转型升级及高质量发展。”基于这样一些成功案例，覃凤清建议，以特色学院、产教融合项目为抓手，打造产教深度融合典型案例及四川样板，优化学科专业结构，使教育与产业发展同频共振，促进学生更充分更高质量就业。

【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】