为全面落实立德树人根本任务，充分发挥班主任在中小学生思想道德建设中的主力军作用，进一步提高班主任专业化水平，2024年金堂县中小学班主任技能大赛拉开序幕。
经过经学校初赛、小组复赛，层层角逐，最终小学组10名、中学组6名班主任进入决赛。近日，小学组、中学组决赛分别在金堂县赵镇第二小学、四川省金堂中学成功举行。
经过激烈的角逐
一批优秀的班主任脱颖而出
产生了此次比赛的
综合一二三等奖
主题班会课一二三等奖
赶紧来看看
有没有你的班主任
综合评比结果
一等奖（8名）
洪韵
（金堂县实验小学）
代公成
（金堂县赵家镇小学）
李艳
（成都师范附属小学金堂分校）
李敏
（金堂县淮口五星学校）
童春燕
（金堂县赵镇第二小学）
聂蕊
（金堂外国语学校）
叶红
（金堂县竹篙中学校）
闫利爽
（四川省金堂中学校）
二等奖（8名）
肖甜
（金堂县淮口第四小学）
杨珂
（金堂县三溪镇小学）
陈艳玲
（金堂县竹篙小学）
彭红梅
（金堂县隆盛希望小学）
任小虎
（金堂县港青学校）
游琪
（金堂县高板中学校）
汪小琴
（四川省金堂实验中学）
何欢
（金堂县淮口中学校）
另外，陈珊等41名班主任在复赛中表现优异，荣获本次第十一届班主任技能大赛三等奖。
主题班会课评比结果
一等奖（8名）
代公成
（金堂县赵家镇小学）
李艳
（成都师范附属小学金堂分校）
洪韵
（金堂县实验小学）
李敏
（金堂县淮口五星学校）
肖甜
（金堂县淮口第四小学）
聂蕊
（金堂外国语学校）
叶红
（金堂县竹篙中学校）
游琪
（金堂县高板中学校）
二等奖（8名）
杨珂
（金堂县三溪镇小学）
童春燕
（金堂县赵镇第二小学）
陈艳玲
（金堂县竹篙小学）
彭红梅
（金堂县隆盛希望小学）
任小虎
（金堂县港青学校）
闫利爽
（四川省金堂中学校）
汪小琴
（四川省金堂实验中学）
何欢
（金堂县淮口中学校）
据了解，此次大赛设置了五个比赛项目，包括主题班会课展示、治班策略展示、教育案例撰写、家长会活动方案撰写、班级突发事件处理分析。
参赛选手凭借扎实的专业素养、出色的临场表现，展现出了班主任关爱学生、爱岗敬业的精神面貌。接下来，我们一起来看看选手们的精彩片段。
治班策略
参赛班主任们深入剖析班级管理的理念与方法，展示了各具特色的治班之道。
从班级文化建设到学生自主管理，从规则制定到激励机制，每一份治班策略都凝聚着班主任们的教育智慧与心血。
家长会活动策划
如何让家长会成为家校共育的有效桥梁？班主任们在这个项目中给出了精彩答案。创新的形式、丰富的内容、贴心的沟通方式，让家长会不再是单调的成绩汇报会，而是一场场增进家校理解、促进学生成长的盛会。
教育案例撰写
真实的教育场景，生动的案例呈现。班主任们通过一个个鲜活的教育案例，分享了他们在学生思想教育、学习辅导、心理辅导、家校沟通等方面的成功经验与深刻反思，展现了对学生个体差异的尊重与关注。
突发事件处理
面对班级中的突发情况，班主任们需要迅速反应、冷静应对。在这个项目中，参赛老师们展示了高超的应变能力和教育智慧，将突发事件转化为教育契机，引导学生正确面对问题、解决问题。
主题班会
主题班会是班主任开展德育工作的重要阵地。大赛中的主题班会课小学段以“相处有道·同伴乐相处”为主题，中学段以“相处有道·同伴慧相处”为主题，参赛选手自主设计活动方案，现场借班展示。大赛现场参赛选手通过生动有趣的活动形式，深入浅出的引导讲解，激发了学生参与活动的兴趣，引导学生正确认识了人际交往的重要性，教会了学生如何与同伴相处。
比赛中，选手们用自己的表现诠释了“立德铸魂”的带班育人理念，展现了我县中小学班主任的风采和担当。未来，金堂县教育局将继续完善德育管理体系，助力班主任素养提升。
转自励学金堂
编辑/ 孙洁 晏越 黄雨婷
审核/ 邱健
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