如何提升未成年人的网络素养？近日，国家互联网信息办公室发布了《移动互联网未成年人模式建设指南》（以下简称《指南》），该《指南》首次探索提出分龄推荐标准，指导应用程序在推荐环节优先展示适龄内容。
《指南》提出，在未成年人模式下，应用程序提供者应当为未成年人打造专属内容池，根据不同年龄阶段未成年人身心发展特点和认知能力，推荐适龄优质内容：
不满3周岁：推荐儿歌、启蒙教育等亲子陪伴类内容，建议以音频为主；3周岁以上不满8周岁：推荐启蒙教育、兴趣素养、通识教育等内容；8周岁以上不满12周岁：推荐通识教育、知识科普、生活技能、具有正向引导意义的娱乐性内容和适合本年龄段认知能力的新闻资讯等；12周岁以上不满16周岁：推荐通识教育、学科教育、知识科普、生活技能、具有正向引导意义的娱乐性内容和适合本年龄段认知能力的新闻资讯等。
中国社会科学院大学互联网法治研究中心主任 刘晓春：通过优质内容供给，能够让未成年人在安全的情况下健康发展。平台会在未成年专区里面加大有效的内容供给，防止内容太少，以至于形同虚设、未成年人不愿意在里面看内容的情况。
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战五渣 2024-11-16
3岁的小宝宝，估计就爱看些五彩斑斓的动画片、儿歌啥的，得给他们整点寓教于乐的。到了16岁，青少年们好奇心旺盛，啥都想瞅瞅，但咱得引导他们，别让不良信息钻了空子。所以呀，这个未成年人模式，分龄推荐内容真是太有必要了！赶紧推广起来！！
欣缘6688 2024-11-16
支持，分年龄推荐内容确实是个好方法，既降低了家长的担忧，又解决了矛盾，确实不错不错
袁昌仁 2024-11-16
现在是网络时代，可以说无网就不成其为生活，要阻止青少年上网是不现实的问题，关键是青少年怎样上网，上什么网，开启未成年人上网模式应该根据儿童的年龄特点，分年龄段推荐内容。