梁雅祺 孔德潇 罗铭宇 杨继洲  文/图

“新闻巨子”范长江的精神在今天该如何弘扬？11月8日，第25个中国记者节当天，在四川大学中华文化研究院内举行了“范长江与大后方”研讨会，来自成都、重庆、北京等地的业界、学界代表齐聚一堂，深切缅怀范长江，对怎样传承范长江精神、如何培养“范长江”式新闻人才等课题进行了深入探讨。

“范长江与大后方”研讨会

研讨会由四川大学文化产业研究中心、中广联合会新时代文明传播委员会、重庆市报业协会、互鉴书院等主办。川大文化产业研究中心主任、互鉴书院山长蔡尚伟主持研讨会。他说，在建设国家战略腹地的背景下， 纪念范长江具有特别的意义。在百年未有之大变局中，在民族复兴的关键时期，我们尤其需要精神的力量、文化的力量。范长江，无疑是能够给我们以力量的先贤、楷模。我们纪念范长江，就要学习他爱国爱民、求真求实、不畏艰险的精神。今天纪念范长江，还应该重新认识范长江，深刻理解其时代价值与世界意义。范长江长期从事新闻实践、新闻教育、新闻研究工作，是新闻传播领域的杰出典范。而他不仅是“新闻巨子”，他的人生经历与作品涉及新闻、文学、哲学、历史、民族、宗教，政治、经济、军事、科技等诸多领域，他是典型的通才、干才、国士。他是美丽中国、乡村建设的先行者，是中华文化的传播者，是文明进步的推动者。

中国传播学会原副会长、四川大学新闻学院原院长 、《范长江传》作者之一邱沛篁动情地说，我们要学习范长江热爱祖国、热爱人民、热爱新闻事业、把毕生精力奉献给党和人民的新闻事业的伟大爱国主义精神和崇高情怀。我们要学习范长江不畏艰险、不怕困难、深入基层、深入实际、认真调查研究的工作作风和锲而不舍、顽强战斗的拼搏精神。我们要学习范长江高度重视的新闻教育，热心培育新闻人才，始终坚持理论与实际紧密结合的大爱情怀和教育理念。我们一定要继承与发扬范长江新闻教育思想，不断深化新闻教育改革，坚持理论与实践进步结合，进一步完善“请进来、走出去”的办学模式，为培养更多优秀的范长江式的新闻人才不断做出新贡献。

在中国报业协会副理事长、重庆报业协会理事长、长江奖获得者向泽映眼里，范长江不仅是著名的新闻工作者，也是杰出的社会活动家和战略观察家。上世纪30年代，他以《大公报》记者身份，从重庆出发开始了著名的西北角之行、塞上之行。他通过实地考察和报道，向全国读者展示真实的中国西部，提高民众对建设抗日大后方的认识，让民众深切地感受西部大后方是中国的未来。他的作品不仅让当时的人们更加深入地了解了西部地区，也为后来的西部大开发战略和当下中国战略腹地建设及战略备份城市建设提供了有益的参考和启示。

四川省新闻工作者协会执行副主席邓志明说，2000年，国务院将当年范长江先生创建“青记”的日子——11月8日定为中国记者节。在这个特殊的日子，全国新闻战线所有的新闻工作者，都在以不同方式致敬前辈。范长江先生身上有着强大的精神内核。他为追寻真相而战斗的伟力，他为新闻事业而奔走的勇毅，他为中华民族而呼号的执著，他为坚定信仰而追求的初心，都将化为新时代新闻工作者接续奋斗的不竭动力。四川的新时代新闻工作者，应以范长江先生为荣耀，当以范长江先生为榜样，保持人民情怀，记录伟大时代，讲好中国故事，传播四川声音。

四川大学校史办主任、新闻学博士毕玉介绍，在范长江的成长道路上，有3位川大人对他产生了重要影响。第一位是毕业于四川大学前身四川通省师范学堂的伍心言，伍心言曾与厚黑学作者、四川大学校友李宗吾先后担任四川国立第二中学校长。在伍心言指导下，范长江阅读了大量进步书报，参加了一系列爱国运动。第二位是四川大学老校长吴玉章。1927 年，范长江考入吴玉章创办的中法大学重庆分校。在校期间他受到吴玉章、杨闇公等人的深刻影响。第三位是四川大学老校长张颐。1932年秋天，范长江进入北京大学哲学系学习，希望通过读书寻找出路。川大校友张颐当时正担任北京大学哲学系主任，对他影响很大。

与会的众多嘉宾认为，范长江先生最难得的，是知行合一，是脚力、眼力、脑力、笔力“四力合一”，是听从时代的召唤，去到新闻现场，进行采访写作，这些精神在今天也依然应该成为每个新闻人的职业守则。今天举办的这个研讨会，除了有传承优秀新闻传统的历史价值，更有针对当下实际、倡导回归新闻本真的现实意义。

嘉宾们认为，“行走在路上”是范长江新闻工作的主要状态，重走范长江之路是纪念范长江、学习范长江的最好方式之一。与会嘉宾倡议全国新闻业界、学界适时开展“跟着范长江，重走大后方”新闻教育实践活动，追随巨子步伐，深入美丽中国，挖掘区域文化，促进社会发展。

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