川观新闻记者 张啸

11月30日至12月1日，“深入学习贯彻党的二十大精神 推动基础教育高质量发展”学术研讨会在内江师范学院举行。研讨会邀请了多名专家学者作交流发言，并举办了区域教育高质量发展、中小学校高质量发展、学前教育高质量发展、教师教育支撑基础教育高质量发展、教育科研引领基础教育高质量发展等分论坛，来自全省各地的600余名教育工作者聚焦如何推动基础教育高质量发展进行了广泛而深入的交流。

研讨会现场

高等师范教育如何培养大国良师，服务基础教育高质量发展？围绕这个主题，内江师范学院党委常委、副校长史仕新作了经验交流。

据悉，川渝地区目前有10所带有“师范”二字的本科高等院校，而内江师范学院则是川南、渝西地区唯一一所本科师范院校。近年来，内江师范学院时刻牢记“培养大国良师”的职责使命，积极主动服务地方基础教育，主动肩挑成渝地区中部崛起的教育责任，奋力建设新时代师范大学。

内江师范学院现有师范类本科专业17个、师范生总人数9000余人，有省级一流师范类本科专业和特色专业10个、省级应用型师范专业建设点1个。“截止目前，内江师范学院已先后为国家培养各级各类人才10余万人，其中基础教育师资7.8万余人，彰显了内江师范学院坚守教师教育的初心。”史仕新表示。

在着力提升师范生的教书育人专业技能方面，内江师范学院近年来陆续投入资金建设教师职业能力实训中心，建成普通话、语音室、粉笔字、书画技能、教师礼仪与口语、美术基础、科创教育、心理辅导、安全教育、微格实训室等各类教师职业能力实训室100余间，充分满足师范生多元需求。

在强化创新实践能力方面，内江师范学院以学科竞赛为抓手，促进创新人才培养，逐步形成了“两类别、三层次、四保障、一目标”的“2341”学科竞赛管理体系，近5年共获得省级及以上学科竞赛奖项1880项。

在健全协同育人长效机制方面，内江师范学院联合教育行政管理部门和基础教育学校构建了“三位一体”协同育人机制，通过搭建校地协同研究平台、教师教育创新实验区、中小学名师工作室协同教研平台等方式，不断拓宽育人渠道。

未来，内江师范学院将进一步加强与基础教育学校、教育行政管理部门之间的交流，通过合作开展专项教研、课题研究、在职教师培训等方式，实现双向协同育人，培养更多大国良师，推动基础教育高质量发展。

【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】