1995年中师毕业，她有幸成为了一名小学数学教师，初为人师，自己都还是一个半大的孩子，对教师这一职业是茫然的，初为人师技能恐慌，与学生，与家长沟通缺乏技巧，读奥贝尔的《读懂孩子——学生心理手册》，读苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》，将书中的理论用于实践，让她逐渐成为一名能和学生畅快“聊”，能陪学生用心“读”的数学教师。她对学生足够的耐心、恒心和爱心。课堂上，她用亲、严、细、活、实的方法教育学生；生活中，她用慈母之心关爱每一位学生。她所带的班级多次被评为资阳市、雁江区优秀班集体，2021年，她被评为四川省优秀辅导员。

先后荣获四川省五一劳动奖章，资阳市学科带头人，资阳市义务教育均衡发展先进个人等荣誉29项。

【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】