川观新闻记者 向宇
为了让更多藏区孩子获得专业的音乐教育，今年10月，郎朗艺术基金会为九所川藏地区学校，各捐赠一间“快乐的琴键”音乐教室，帮助学校改善音乐教学条件，提高音乐教学水平。10月8日上午，“快乐的琴键”音乐教室捐赠仪式在汶川七一映秀中学举行，郎朗参加了仪式，并和一位小学生合作，带来精彩的四手联奏。
此次捐赠的九所学校均以藏族学生为主，这里的孩子们能歌善舞，很多学生从小就表现出过人的音乐天赋。但由于许多学校地处偏远乡村，教育资源、尤其是艺体教育资源相比发达地区的城市学校较为匮乏。专业音乐教学设备的缺乏，使得许多热爱音乐的孩子徘徊在艺术世界的大门之外。值得注意的是，此次受捐学校包括两所特殊教育学校。音乐对于视障、培智学生等各类特殊群体的孩子身心发展至关重要，可以帮助他们重拾自信，发展兴趣爱好，延伸自己的人生价值。
在接受采访时，郎朗对于“快乐的琴键”名字来源解释道，“现在好像一说到弹钢琴就是一件很痛苦、很枯燥的事情，所以我想着从取名字就要从快乐开始。”郎朗在回忆自己小时候的音乐课时说，“我小时候上音乐课使用的是风琴，我帮老师弹伴奏，不过脚踩不了，还有个老师帮我踩。然后在学校参加合唱团，感觉自己只需要张嘴，在里面混。”所以郎朗希望在他的努力下，每个孩子对于音乐的学习都不落下。
据记者了解，每间“快乐的琴键”音乐教室均配有16台智能钢琴及配套教学辅助设备，“我们每架钢琴前面都有一个平板电脑，这样让孩子在学习钢琴时有更大的兴趣，更容易、更快乐。”郎朗直言，引入互联网教育硬件和软件技术，能够更好地引导学生循序渐进地快乐学习，同时也方便了老师的教学工作，提升学校音乐教学水平。“和老师能够达成比较标准和统一的教学共识。”
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