杨桓 廖军
党的二十大报告提出“坚持自信自立”，这是从中国的基本国情出发，总结运用党在不同历史时期敢于斗争、敢于胜利的宝贵经验形成的精神基因。回顾过去，党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答。
坚持自信自立，体现的是马克思主义科学的世界观和方法论。恩格斯指出，“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”马克思、恩格斯不可能对中国发展道路、中国面临的具体问题提供现成答案，正如恩格斯所说的，我们的理论“是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容”。因此，这需要中国共产党人以科学的马克思主义世界观、方法论为指导，融合五千年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，结合我国的具体实际，推动马克思主义中国化发展，为我国革命和建设提供科学的行动指南。
坚持自信自立，是中国共产党领导人民在革命、建设、改革的实践探索中悟出的真理。新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人创造性地提出了“农村包围城市”的中国特色的革命新道路，赢得了人民的支持和革命的胜利，中国人民和中华民族得以“站起来”。党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人审时度势，实行改革开放，在坚持社会主义公有制的基础上创造性地提出了社会主义市场经济，繁荣了中国经济，中国人民和中华民族得以“富起来”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统领国际国内“两个大局”，统揽“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚持把自信自立、守正创新作为自身发展的着力点，主动作为、敢于斗争，全面开创了中国特色社会主义新时代，引领中华民族日益走向世界舞台的中央。
坚持自信自立，必然要求我们不断坚定“四个自信”，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章。“四个自信”既是对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的坚守，更是中国人民对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化力量的确证。坚定道路自信，要求我们要深入贯彻党中央大政方针，推动中国特色社会主义事业大踏步向前迈进；坚定理论自信，要求我们以马克思主义为思想指引，特别是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，扎实推动党的创新理论在实践中落地生根、开花结果；坚定制度自信，要求我们必须始终坚持人民代表大会制度这一根本政治制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等基本政治制度不动摇，与时俱进完善、发展社会主义政治、经济、文化、社会、生态文明等各方面的制度，推动各项工作取得新的更大成效；坚定文化自信，要求我们必须以社会主义核心价值观为引领，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义先进文化，不断满足人民日益增长的精神文化需求。“四个自信”作为一个有机统一整体，是团结奋进全面建设社会主义现代化新征程的自信之源、自立之基。
马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义、推动马克思主义理论学科建设的主阵地，肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的重大使命。我们必须全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，武装头脑、指导实践、推动工作，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，全面提升思想政治理论课教学质量和水平，引导学生不断深化和增进对党的信赖、信念和信心，以更加自信、更加自立、更加自强、更加坚定的姿态，为全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献。
（作者单位：西南交通大学马克思主义学院）
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