参加科学小实验社团,学生们可以通过动手实验,探索和发现身边的科学知识。

在耕耘社团,学生们通过亲自栽种及观察了解种植作物的生长周期和相关知识,体会劳动人民的辛劳。

花样跳绳社团的学生,在训练后可以从最基本的双脚平跳到一次完成13个花样动作交替跳绳。

学生在足球社团学习盘带技巧。

海南热带海洋学院志愿者为学生们讲解海洋知识。

“加速,加速……”下午一放学,走进三亚市吉阳区丹州小学,操场上有踢足球的,有打篮球的,还有成群结队跳啦啦操的;教室里歌声飞扬、画纸上是一张张笑脸——整个校园成了欢乐的海洋。

“双减”政策实施以来,自9月1日起,丹州小学每周一至周五17:00-18:00开展课后服务,延迟服务时间为每周一至周五18:00-18:30。结合学校“小白鹭”品质课程规划,并借助海南热带海洋学院优质的教学资源及志愿者服务,根据学生不同年龄段的特征,开设了39个特色社团活动,其中有极具特色的海洋知识课程等。

“第一期社团活动开展后,学生和家长的热情高涨,孩子们不仅学到了更多技能,精神面貌也变得更好了。”丹州小学相关负责人介绍。据统计,丹州小学全校1620名在校学生共有1353人参加课后服务,全校教师除去挂职和支教的教师以外,94名教师全部参与到课后服务中。

除草、搭架、施肥……丹州小学耕耘社团的师生在学校楼顶开辟了一处“田园好风光”。“这里全都是我们自己种的菜,上周收获了生菜,拿回家煮来吃,特别好吃。”五年级学生刘艺玲开心地介绍着同学们的劳动成果。当问起喜不喜欢这项课程时,十几名学生异口同声地回答“喜欢”。

“减”了负担,“涨”了兴趣。孩子们有了更多时间培养特长爱好,家长也更放心了。“刚开始我不太愿意让孩子参加社团,怕耽误学习。”家长王女士说,自己曾因为别的父母给孩子报了很多补习班而焦虑,但和老师沟通后,决定让孩子去试一试感兴趣的花样跳绳课程。“孩子现在回家会主动分享自己在学校学到的知识,还在亲友面前展示新学到的技能,我们看了觉得真不错。也不用担心放学没人接,安心多了。”

(记者 刘盈盈/文 李学仕/图)