余莉 潘建勇 眉山观察 方旭 川报观察记者 文铭权 樊邦平
“冠，是帽子的意思。新冠病毒的冠就是这个字。为什么叫新冠病毒呢……”2月14日，仁寿县文宫小学三年级教师王慧玲正在网络视频中给自己的学生讲解新冠病毒的相关防控知识。
图为文宫小学教师正在为学生辅导
根据教育部门延迟开学的通知、“停课不停学”的要求和学生的实际情况，仁寿县文宫小学从2月10日开始实施网络辅导，
让学生在家里通过电视、网络了解新型冠状病毒，掌握疫情防控相关知识，积极煅炼身体，提高身体素质，掌握应有知识。
为了做好网络辅导准备，王慧玲老师从1月29日就开始搜集整理各种资料，制作辅导卡片，录制辅导视频，力争让学生在这种新的辅导形式中学到有用的知识。她推荐学生在喜马拉雅APP中收听《病毒来了，我不怕》19集健康科学知识，和同学们一起参加“学而思”线上网课，共同学会运用画图理解，分析数量关系，解决和倍、差倍问题，师生互动，其乐融融。
图为文宫小学教师正在为学生辅导
在仁寿县文宫小学，还有许多和王慧玲一样的老师，他们提前规划，根据小学生实际情况，精心准备教材教具，让学生在学习文化课的同时，学会爱与责任。
语文杨晓琳老师负责一年级，班上的孩子都只有六七岁，他们对新冠疫情似懂非懂，对网络辅导也不是很配合。杨老师自己动手制作了许多色彩鲜艳的图片卡，搜集课外阅读绘本故事链接，让学生耳目一新，吸引学生的注意力。班上有一名叫彤彤的学生，因为父母在外地未能回家，和她生活在一起的爷爷又不懂网络操作，孩子急得直哭。杨老师了解这一情况后，多次到学生家中，手把手教孩子操作，还给她“开小灶”，利用休息时间，单独辅导她。
在全校教职员工的共同努力下，仁寿县文宫小学疫情防控和辅导工作两不误，所有学生情绪稳定，学习效果良好。
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