交汇点讯  10月17日,为纪念陶行知先生诞辰130周年,浦口区在行知教育集团举办“扎根乡村40年的行知教育实验研讨会”,多位教育界权威专家围绕40年的行知教育实验,构建“大情怀”育人体系,从不同角度阐述自己的见解。

研讨会以项目报告会开场,六位专家分别从不同角度对实验进行了汇报。江省教育学会副会长彭钢教授在汇报中强调:“行知教育实验具有十分重要的当代价值,走出了一条现代化、典型的乡村教育之路”。南京师范大学教科院教授黄伟认为,行知教育40年的探索是陶行知的课程思想在当代的实践,具有十分重要的意义。南京晓庄学院教授严开宏和杨跃分别从个案研究角度和群体调查的角度对行知实验40年的教育成果进行分析和报告。实验主持人杨瑞清和组员刘明祥分别汇报了行知实验的“大情怀”育人体系和实践育人的本质特征。

当天下午,研讨会还举办了学术沙龙和学术报告会。中国教育学会名誉会长顾明远表示,在陶行知诞辰130周年之际,自己是带着朝圣的心情踏上行知的土地,要永远做陶行知先生的学生。中国陶行知研究会会长、民进中央副主席朱永新说,扎根乡村的行知教育实验,要找准定位,把培养乡村新人,改造乡村社会作为目标,用心地做,智慧地做。中国教育科学研究院陈如平教授表示,一所乡村小学自觉主动落实行知思想,探索乡村学校改革,故事动听,精神可嘉,价值可贵,成果可推。江苏省教育厅顾月华副厅长最后对研讨会进行总结,她深入剖析了行知教育实验的现实意义和理论意义,开展行知教育,就是为了让更多的人来学习行知思想,扎根乡村,让教育的明天更加美好。

此次研讨会通过视频号进行网络直播,数万人在线观看,反响热烈。更多的教育同行在了解《扎根乡村40年的行知教育实验》的同时,也从中受益匪浅。陕西省商洛市镇安县、安徽省滁州市南谯区、湖南省弘慧教育发展基金会和浦口区教育系统的近350位校长和教师现场参加了本次研讨会。

通讯员 张璐

编辑: 盛文虎