默默奉献 情系讲台

安居观察记者 余坤洋

“成为一名优秀的人民教师”一直是谭素芬坚守的初心和毕生的追求。23年的教育生涯,她经过了农村小学的历练,安居一中的成长。有过起早贪黑、风里雨里赶早读上自习的辛苦,有过彻夜难眠设计教案、创新教法的焦虑,也有过家长社会不理解时的困惑,但她始终保持一颗对教育的忠诚热爱之心,用满腔的热情做好每一件平凡的工作。

曾经,谭素芬一个人带着孩子们在空旷破旧的电影院里上课,嗓子因此落下病根;曾经,三个班的初中语文教学,让她忙得忽略了家人,忘记了自己,声带息肉、胃肠疾病、右膝疼痛也日益严重。2010年5月,谭素芬因长期带病工作晕倒在课堂,打完点滴,抽掉输液针她又回学校继续上课。当听到孩子们纷纷说“谭老师,你去休息一会吧”的时候,她忍不住热泪盈眶,“孩子们的理解真是治愈老师最好的良药啊!”

谭素芬给学生们上课

高尔基曾说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。”爱,是教育的原动力。爱,是学生成长的阳光雨露。记得班里有一名杨姓同学,父母常年在外打工,小小年纪的他每天自己做饭上学,无人照顾,长期的孤独让他性格也变得孤僻。看着孩子满脸的锅烟灰,身上又脏又破的衣服,谭素芬十分心疼。于是她利用课余时间经常去他家家访,教他做家务,为他缝补衣服,还发动班干部和他交朋友。慢慢的,孩子衣服整洁了,朋友渐渐多了,脸上也有了笑容。一年又一年,孩子们毕业了一届又一届,但谭素芬对他们的关注却没有停歇。2012年,谭素芬在初中曾教过的一名家境贫寒、天生多病的孩子考上了大学,为了帮助他解决上学经费问题,谭素芬多方奔走,为他争取了5000元的政府资助金。现在已工作的他告诉谭素芬:“老师,我要把你对我的爱传递给更多的人……”

俗话说“学高为师”,谭素芬明白,时代在进步,知识在不断更新,不学习注定要落后。通过长期的探索,谭素芬设计出系列群文阅读教学课例,和同事们提炼出“135”作文互评互改模式,创新了作文修改方法,并在全区进行了经验交流;担任学校语文质量组长、备课组长期间,谭素芬无私分享自己的经验体会,帮助青年教师加速成长,整个语文组潜心教学、刻苦钻研,形成了团结协作、健康向上的风气。2018年10月,谭素芬为全区八九年级语文教师做了《部编教材语文设计思路及教学建议》的讲座,获得了与会领导、老师的高度评价。

寒来暑往,披星戴月,从未忘记的初心,是谭素芬坚持的动力;情系讲台,默默奉献,永不停歇的追求,是谭素芬成功的秘密。在今后的工作中,她将一如既往用行动诠释师德,用勤奋追逐梦想,用爱心浇灌花朵,为安居教育的美好明天努力奋斗!