2018年9月3日，四川省成都市温江区特殊教育学校迎来了一位新同学——王肖肖（化名）。
肖肖和爸爸两年前来到温江定居。他的妈妈在他出生后不久就离家出走，至今杳无音信，他从小跟着爸爸长大。
肖肖爸爸找了一份环卫工的工作。在凤溪大道南段，附近的商家每天都会看见肖肖和爸爸在街道上相依相偎的画面：爸爸扫地，肖肖就在旁边推着垃圾桶；爸爸休息的时候，他就拿出纸和笔在一旁写写画画……
爸爸也曾考虑送肖肖去学校读书，但是肖肖户籍不在温江，而且目前肖肖家的经济情况也无力负担读书所需费用，所以读书的事情就这样日复一日地耽搁下来了。
“这个小娃娃虽然不说话，但看得出来他还是想去学校读书。”附近商家王女士经常买学习用品送给肖肖，偶尔还会送一些玩具和生活用品，但王女士觉得，不管送什么都不如让肖肖去学校读书。“学校才是娃娃该去的地方，这样天天跟着我们扫地，真是没办法。”肖肖父亲的同事刘大姐看着只能跟着父亲扫地的肖肖，常常担忧地说。
“王肖肖随父亲居住在我们辖区，属于社区的流动儿童。”肖肖的情况引起了柳城街道凤溪大道社区关工委的关注。他们了解发现，肖肖的智力水平较同龄孩子偏低，在来温江以前也没有进过学校，从来没有接受过教育。肖肖平时不爱与人交流，有人跟他说话，他就十分害羞地埋着头。
“他的户籍在外省，可按照外来务工人员子女入学方式入学。根据肖肖现在对外界的认知情况，选择特殊学校比较适合他，但以他父亲现在的收入，很难承担他特殊学校的费用。”凤溪大道社区关工委负责人张容说， 由于肖肖的父亲既不懂入学政策，又难以负担学习费用，社区关工委立即与区教育局取得联系，将肖肖的情况作了详细说明。
在温江区区教育局大力支持下，凤溪大道社区关工委工作人员为肖肖准备好了办理入学登记的材料并办好了登记注册。区教育局根据肖肖智力方面的医学鉴定，安排他新学期在温江区特殊教育学校入学，并在政策允许范围内为他减免学费。
“老师将帮助他尽快融入校园生活，根据他的实际情况有针对性地实施教育。”温江区特殊教育学校副校长徐秋玲说说。（袁海马 万紫红）
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