新闻两点论 精神文明报 黄祎鸣
暑假又到研学高峰期，不少家长心里都有一本难念的经：交了不菲的费用，孩子回来只记得吃了什么、玩了什么，至于“学”到了什么，往往一问三不知。近期，文化和旅游部集中公示了14起旅游市场强制消费问题典型案例，全部聚焦研学旅游赛道。
该如何治理研学乱象，让研学回归教育初心？近日，山东省教育厅等9部门印发《关于进一步促进中小学生研学实践活动高质量开展的若干措施》（简称《措施》）的通知，推动研学实践活动从“粗放开展”向“高质量育人”转型。
政策最大的亮点，是拿出了硬招整治“游而不研”的顽疾。《措施》首先将研学实践活动与研学旅游区分开，明确学校通过有计划组织、集体出行食宿，以研究性学习与实践体验为目的的校外教育活动，属于研学实践范畴。市场主导的各类研学旅游不属于研学实践范畴，杜绝市场化商业行为裹挟校内研学教育。
其次，《措施》明确将研学实践正式纳入中小学教学计划，固化开展标准。所有研学实践课程必须明确学习目标、任务清单、评价标准，包含调研、体验、探究等学习环节。不同学习阶段侧重不同：小学看乡土、初中知市县、高中懂省情国情。这种分层设计，让研学不再是一锅乱炖，而成了真正对接核心素养的必修课。同时，严禁借研学变相补课，严禁委托家委会组织研学活动，守住了素质教育的边界。
安全问题与收费乱象，是家长关注的两大焦点，《措施》也有具体规定。研学期间实行每日动态报备制度，突发事件第一时间处置、第一时间上报，严禁组织任何违背学生身心规律的高风险活动；严格遵循成本补偿、公益普惠原则，明确研学收费仅限食宿、交通、门票、耗材等必要成本，严禁额外创收，并要求在活动结束五日内公开收支，所有费用不得高于市场均价。特别是明确贫困学生费用减免，教职工费用不许转嫁家长，体现了教育公益性的底线坚守。
说到底，研学不是一场说走就走的旅行，而是一堂行走的必修课。山东这次以问题为导向的规范行动，值得叫好，更值得期待。让教育回归教育，让孩子真正在广阔天地间有所思、有所获，这才是研学的本意。
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研学重心在“学”，让孩子们走出校园，在轻松氛围中体验、实践，将抽象知识具象化，不再是“书呆子”，而是动手“小达人”！
促进学游结合。