喻礼平 自贡观察 罗伟

为进一步推进课堂教育教学改革，明确课改方向，提升教师专业素养，11月19日，富顺县板桥学区教育工作督导室在板桥镇九年制学校开展学区教育教学管理能力提升培训。该学区所辖各校中层以上管理人员出席本次培训。

为确保本次培训起到实效，学区督导室特邀“盐都百千万英才计划”盐都教育领军人才、盐都名师、自贡市中小学优秀班主任、蜀光绿盛实验学校副校长江雪梅开展主题为《夯实专业素养、提升教学指导力》的专题培训。江雪梅从“学校管理干部”“学校教学管理策略”两个方面进行讲解。她阐释作为学校的教育教学管理者必须要具备“政治素养”“育人素养”“能力素养”等基本能力，同时要在管理策略上坚持“1个导向”“2个主张”“3个落实”“4个着力点”的基本要求，要在教育教学过程中积极营造良好的课堂生态，构建教研共同体，从而真正促进教育教学质量的提升。

为强化学区各学校领导班子抓教育教学管理的能力，刘勇还在培训会上做《班子参与教学管理》的专题发言。他围绕“常规管理方向在哪里”“怎么落实常规”“管理者的思考及建议”三个方面的内容对参培人员进行深度追问。刘勇指出，学校校委会成员要全员参与教育教学管理，要以提高教育教学质量为要务，激发内生动力，增强育人使命。

该学区党委书记、主任钟德清认为，作为学校的管理者必须要成为教育教学的行家里手，真正肩负起提升学校教育质量的重任；学校的领导干部还要大力提升执行力，高效落实上级的各项教育教学改革；学校必须形成全员抓教育教学管理的浓厚氛围，要以务实的举措和真抓实干的作风大力提升教学质量，办好人民满意的教育。

参与本次培训的板桥镇九年制学校党总支书记田华深有感触地说，本次培训进一步明确课改方向，细化课程评价标准，明确上好一堂课的构成要素，对学校领导班子如何抓好教育教学管理有极大的推动作用，必将促进学校教育教学质量的进一步提升。

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