攀枝花观察 韩嘉伟 川观新闻记者 兰楠
“同学们，如果发生火灾，我们该如何逃生呢？”9月3日，随着新学期的钟声敲响，攀枝花市特殊教育学校携手攀枝花市消防救援支队，为学校的特殊儿童带来了一堂特别的手语版“开学第一课”。
活动现场。
记者了解到，在攀枝花市特殊教育学校里学习和生活的学生，是一群看不见、听不到、说不出话的“折翼天使”。如何教会这群特殊的孩子提高消防安全意识？为此，攀枝花市消防救援支队的消防员们走进学校，在手语老师的协助下，为孩子们的成长筑起消防安全“防火墙”。
“灭火器使用口诀，提、拔、握、压……”课堂上，消防员在手语老师的帮助下，与台下的孩子们进行消防知识互动问答，消防员不断重复着手中的动作，配合手语老师，将规范操作尽量做得缓慢而细致。
师生体验灭火器操作。
同时，通过一对一、手把手教学，让孩子们掌握灭火器的使用方法，并亲自体验穿戴灭火战斗服，当一回小小消防员。让师生“用眼观察、用手触摸、用身体感知”，在“沉浸式”体验中做到“感受消防、学习消防、参与消防”。
消防员展示作战服。
“我们希望通过这样的方式让消防安全知识走进特殊学校，让孩子们增强自防自救能力，接下来，我们将继续加强消防安全检查，筑牢校园安全‘防火墙’。”攀枝花市消防救援支队相关负责人表示。
课程结束后，消防员们还对学校的疏散通道、安全出口进行检查，并针对发现的火灾隐患开展现场处置，确保全校师生有一个安全和谐的校园环境。
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